灵能教师安恩英

我给自己做了一个灵能教师安恩英的小科普，科普内容全凭自我理解。

以下是看完后整理的一些说明。

果冻：它可以是妖怪之类的，也可以是人与人之间的牵连，或者接触之后产生的联系的具象化，总之，是属于人类世界里的非正常，只有像安恩英这样拥有异能的人才能看见的东西。

安恩英：目前是木莲高中的保健老师，到木莲高中是由其一年前认识的姐姐介绍而来。 安恩英小时就可以看见果冻，在中学时代因此而受到同学的排挤和霸凌，比较幸运的是有一个相信并且鼓励她和人生战斗的同桌金江善。 在木莲高中的某一天，安恩英发现了学校地下室散发出的诡异，由此认识了人间灵能充电宝：洪仁杓。

洪仁杓：木莲高二年六班班主任，汉文老师，木莲高创始人的孙子。当老师是爷爷的愿望，是受彩虹膜保护的人间灵能充电宝，一开始以为当老师只是爷爷一个简单的愿望，在最后发现这个愿望背后隐藏了巨大的阴谋。 洪仁杓和安恩英一样，都被自己亲近的人利用了。

白慧敏：食螨者，学校附近5.38公里的守护者，不断轮回重生，在此之前永远活不过二十岁，是她说出了木莲高建校的真相。

麦肯锡：木莲高英文老师，安全的幸福组织人员。

韩亚凛：木莲高生命学科老师，安全的幸福组织人员。

黄佳英：洪仁杓小学同学，安全的幸福组织一员，她亲口说出洪仁杓爷爷的死是安全的幸福的手笔。

洪震范：洪仁杓的爷爷，木莲高创始人，是他一手建立了木莲高，他真正的目的是想要联手安全的幸福一起控制整个国家。 洪震范手上带着安全的幸福戒指，从白慧敏口中得知，他建立学校之初，想要和安全的幸福联手控制国家。 但问题是，在学校墙上的合影里，以及洪仁杓相册中的合照，多次出现日光消毒的成员。 日光消毒在洪震范去世后失去了对地下室的控制，这说明洪震范跟日光消毒又有联系。

第六集中，安恩英和华信通话，提到洪震范是安全的幸福组织成员，华信语气中带有疑惑。 那么对于洪震范的真实组织所属就很疑惑，可能由两种情况。 1、他本是日光消毒的成员，但后来悄悄“背叛”了日光消毒，想要联手安全的幸福。 2、安全的幸福戒指只是一个幌子，他表面上是安全的幸福成员，目的是想要借住安全的幸福的力量来达成目的，但他实质上，从一开始就是日光消毒的成员。他是一个隐匿于安全的幸福组织的日光消毒成员。 或者还有第三种可能，洪震范是个双面人物，他既是日光消毒成员又是安全幸福的成员，他的目的是掌握呼吸穴控制国家，至于借助谁的力量他并不在意，只要事有用的，他都可以利用。

木莲高：1976年建校，本是女高，后来洪仁杓就读时改为男女合校。 学校建在呼吸穴之上，掌握呼吸穴的人，就可改变大运并随心所欲的治国。 学校建立之初曾经遭到反对，因为这样一个会吸收人的笑声和情感的地方建立学校，会壮大这股气息。

日光消毒：想要掌握呼吸穴进而控制这个国家的神秘组织，主要成员，华信（安恩英口中的姐姐）。 安恩英进木莲高当保健老师，是日光消毒的操作，目的是重新夺回对学校地下室的控制权。

安全的幸福：和日光消毒争夺呼吸穴的另外一个组织。相比较日光消毒的藏在暗处，安全的幸福似乎成员更多，活动也更摆在明面上。 日光消毒和安全的幸福都想要掌握学校，进而掌握呼吸穴去控制国家。

压池石：压住呼吸穴的石头，简单理解成封印住呼吸穴的封印石，洪仁杓第一次掀开它的时候，不仅把安恩英闪了出去，还放出了那只满嘴结石的蛤蟆怪。 压池石，不是地而是池，洪仁杓的疑惑一开始也向观众说明，这里以前是个池塘，后面压池石上的文字也进一步证明。

“自古以来这座池塘是失去情人的年轻人们投身之处，最近数目不断增加，伪装成自杀的他杀尸体，被丢弃于此的弊端严重，加上吃尸体的淡水鱼，蟾蜍还有蜥蜴等日益壮大猖獗，因此官府下令，用土将池塘填平” “那些尝到人肉味道而发胖的东西们，可以用火烧喉咙的方式将其杀死”

呼吸穴：吸穴。掌握呼吸穴，能改变大运，并随心所欲的治国。

情人：心有灵犀的挚友

以下为二刷分集流水账。

第一集：

1、简单介绍安恩英能看到果冻和安恩英现在的身份，通过吴升权的事情引出木莲高地下室的诡异。 洪仁杓掀开了压池石，蛤蟆怪逃出，学校因此大乱，观众仿佛进入了人类版釜山行。

第一集只能看出地下室隐藏了秘密：“自古以来这座池塘是失去情人的年轻人们投身之处，最近数目不断增加，伪装成自杀的他杀尸体，被丢弃于此的弊端严重，加上吃尸体的淡水鱼，蟾蜍还有蜥蜴等日益壮大猖獗，因此官府下令，用土将池塘填平”

洪仁杓看的这段文字，最先解释出为何学校会有蛤蟆怪，为何吴升权受到了这样的影响。

学校是个不祥之地，这里以前几乎是个坟墓，建校的原因在第六集揭晓。

2、17分08秒，安恩英弯腰对着只有自己能看见的吴升权果冻问道：你在等谁。 之后头顶上的灯开始闪，安恩英转身发现了按动开关的女老师。 女老师也能看见果冻这类东西，这一通按开关，仿佛是在对安恩英说，我知道你哦。 但安恩英并不知道这些，面对对着她笑的女老师，安恩英只是皱了皱眉。

3、还是17分钟，17分35秒，安恩英下楼，路过了一楼向二楼的一个楼梯窗台，窗台上两个果冻在开车......

啊这

时间往回倒，在12分44秒，安恩英想要去找吴升权，从一楼走向二楼，第一次路过这个窗台时，有两个情侣在亲亲我我。

嗯，你大爷还是你大爷。

4、阴暗的地下室里，安恩英对洪仁杓说“老师你有一种特别的气息，给人印象很好”，洪仁杓一听，略微有些不好意思，但身前的安恩英突然笑了起来，笑声中带着一点疯狂，洪仁杓原本的不好意思这会全部变成了疑惑和惊吓。

第二集：

1、安恩英仙女棒和bb枪难敌蛤蟆怪，幸亏洪仁杓及时出现为安恩英充电，才得以打败蛤蟆怪。至此，南朋友变南孚电池，洪仁杓和安恩英组成灵能搭档。 虽然蛤蟆怪驱除，但为了破除幸运和混乱两人之间的迷之联系，安恩英和洪仁杓遇上了到底是定期除毛还是把毛发绑上的难题。 当洪仁杓搬出了蜻蜓结的绑法书时，安恩英一脸生无可恋，知情的知道你们是在绑蜻蜓结，不知道的以为你俩要编织一个活蜻蜓。

2、驱除完蛤蟆怪，两人在寺庙闲聊，安恩英借机吸收“正能量”。 洪仁杓：老师你这个人没什么朋友吧 安恩英：（不甘示弱）那老师你呢，你就有朋友吗。（承认我没什么朋友，但说得好像你自己有很多朋友一样） 洪仁杓：（顾左右而言他）反正老师你这么做也不是为了自己的利益。（我是没什么朋友但是我不想承认） 安恩英：看来你是一个朋友都没有。（不战而胜）我可是有朋友的 洪仁杓：（无奈，承认）对，我没有朋友。

这段对话引出安恩英的朋友-姐姐，认识虽然不长，但是合得来的朋友。 两人可能没有意识到，从相识到现在谈论果冻，去帮同学的腋毛，这之间不过几天时间，时间虽然短，但彼此已经是“合得来”的朋友了。

3、课堂上亚拉写纸条给混乱，想让他把头给剃了。

姜珉宇看向亚拉，镜头第一个不是给到亚拉，而是给到了吴升权的后脑勺，然后再转向亚拉。 看，男孩子啊，即便知道人家女生有喜欢的男孩子了，但只要对方一开口，说你光头帅，光头就帅，立马剃头去。

第三集： 章鱼小果冻真可爱，Q弹Q弹。

1、英语老师麦肯锡初登场。 按照姐姐的说法，麦肯锡是安全的幸福创建者，那他出现在这所学校，注视着地下室必定有其他目的。

2、万事万物都带着羁绊和牵连，比如那个坐垫。 死去的孩子的果冻抓着自己的坐垫哭的万分伤心，安恩英撕开坐垫，找到一个符纸：急急如律令，首尔大学。 她为什么如此难过，为什么会死去，什么也没有说，但就是这一张符纸，又把该说的都说了。

3、等待姜珉宇醒来的时间里，洪仁杓自然的握住安恩英的手给她充电，顺便聊聊人为斩断这种羁绊到底合适不合适，随着安恩英一句c8，洪仁杓松开了手，茫然若失。

按照姐姐的说法，洪仁杓是命中注定之人，安恩英的反应是：我要一个人生活。

4、亚拉同学长在了保健室

5、红衣老师：生命科学教师，韩亚凛。 后面剧集可知，她也是安全的幸福组织一员。

6、聚会

饭桌上，安恩英问韩亚凛，为何如此关注洪仁杓。韩亚凛回，因为他是学校的继承人，所以才会对你们二位这么感兴趣。

咋一听上去好像没什么问题，学校的继承人，先不管长的如何性情如何，即便是生活中当做八卦来源去关注，谁不关注呢。

“所以才会对你们二位这么感兴趣” 是洪仁杓和安恩英之间过于亲密所以惹的众人注目吗？又是谁对他们这么感兴趣？

（因为是二刷所以我现在已经知道韩亚凛是安全的幸福组织一员，结合她的身份来听这句话，句句都有潜台词）

这个学校是呼吸穴所在，得知可得天下的势头，谁不关注这个继承人？ 谁在关注洪仁杓和安恩英？安全的幸福和日光消毒。 为什么感兴趣？一个是学校继承人，一个是能看见果冻的前安全的幸福一员，目前被日光消毒利用，自然引人注目。

“你们二人会结婚吗” 旁人听着无厘头，但也许发问的人有她自己的深意。

麦肯锡抓着洪仁杓腰带的时候，镜头给到这只手一个镜头，有金色的戒指出现，留意这个戒指。 如果安恩英能听得懂麦肯锡的英文，说不定就能早一点看破姐姐的真面目。 疑心催促人们去寻找真相。

7、安恩英躺着保健室的床上，洪仁杓坐在一边的椅子上，自然的握着安恩英的手，充电。

第四集：

1、小学同学黄佳英登场。 洪仁杓翻出的相册里，再次出现爷爷和姐姐的同框。 生命科学老师目瞪口呆的注视着地下室。 不管事黄佳英还是韩亚凛，手上都带着金戒指：HSP 挑明二人真实身份。

2、日光消毒的办公室在安全的幸福大楼里。 日光消毒藏匿于安全的幸福之中。

3、安恩英在触摸了麦肯锡浴缸里的不明生物之后，脖子后出现了奇怪的红斑。

红斑是异能消失的主因

（第五集末尾，安恩英曾经突然失去异能，跟这个红色和痕迹有关，到底是什么关联，暂时未知。）触摸并杀了麦肯锡浴缸里的不明生物之后，安恩英全身长满了奇怪的红点。 4、安恩英在许愿锁的走道里到处充电，在一旁碎碎念自己爷爷事情的洪仁杓异常放松，以至于拍了安恩英一巴掌，撒了个娇。

就

洪仁杓顺便带着这个合得来的安恩英回家，翻相册，看看爷爷收藏的书籍。

（还好我开了上帝视角能看到他们在做什么，不然我也一定像妈妈一样十分八卦。）

5、书有《风水》，出现了吸穴，也就是呼吸穴。 这时bgm突然热切起来。 关于呼吸穴的重要性，在这里全部解读：掌握呼吸穴，能改变大运，并随心所欲的治国。

6、那个疥螨，也挺可爱，但最可爱的还是小章鱼。

疥螨，食螨者，学校出现不安定

7、白慧敏的故事是一个轮回和宿命的故事。 她是这一带的守护者，当疥螨出现，她便出生，守护周遭，然后在20岁之时死去。 这一次，是她第一次重生成女生，也爱上了女生。 安恩英想要帮助她摆脱这种轮回的宿命，让她能体验人的成长和归宿，让她能走到更远的地方。 白慧敏徘徊犹豫，最终接受手术，选择一个普通人的人生。 我在想，如果我是白慧敏，我会怎么选择，是带着上一个轮回的记忆，以一个守护者的身份不断重生，还是选择体验一个人的一生。 决定怎么做，还是看周围有什么。

4、安恩英注视着检查自己身上是否有疥螨时的洪仁杓，满眼都是“啊，这该死的保护膜”。 洪仁杓在接到老朋友黄佳英的消息之后，突然笑出了猪哼哼。

5、安恩英和姐姐通话，提到黄佳英。 “她之前是我们的一员” 我们，安恩英和姐姐。 一员。安全的幸福一员。 安恩英曾经是安全的幸福一员，从姐姐可以登录网站得知，姐姐似乎也是安全的幸福一员，不然怎么能登录网站任意查询信息？ 在最后一集可知，姐姐其实就是日光消毒组织成员，既是日光消毒成员，又处于安全的幸福组织之中，和第三集洪仁杓发现日光消毒的办公室就在安全的幸福大楼里一致：日光消毒藏匿于安全的幸福之中。

安恩英口中的遇到了强劲的对手，颇有一语双关之意，一是黄佳英作为安全的幸福一员，是自己战斗路上的对手，一是作为洪仁杓老朋友身份出现的她，是自己和洪仁杓之间关系的“插足者”（纯粹脑洞）

6、亚拉和蕾狄，接受能力真是无敌，食螨者的故事都毫不在意。

第五集：

安恩英和金江善。

1、安恩英是怎么变成现在的安恩英的。 现在的安恩英之所以是现在的安恩英，很大程度上还是由于金江善。 这是一段成长的友谊。 关于金江善的死亡，安恩英只在最后一刻开口，“疼吗”，但这也许是安恩英迟迟没有开口的原因，疼吗，还有什么遗憾吗，面对着已经离开人世的人，要怎么开口。 换做是我，我也无法开口。 金江善的死是一瞬间的，连疼痛都没有过。可他却在死后，在灰飞烟灭之前痛苦万分。 “恩英，一起走吧”，即便如此眷恋和不舍，却还是一如既往的鼓舞同桌，“坏事会接二连三的发生，最后你也会受到伤害，可即便如此，也不要垂头丧气。” 仿佛又回到那一天，金江善拿出为安恩英画的小画，为安恩英开辟了一条新的道路。 既然你说你眼中的世界就像是我的画，那你应该走冒险漫画的风格，你应该使用武器，在面对这个世界时，保持愉快，保护自己，然后做个受人喜爱的人。 在这里我们找到了仙女棒和bb枪的原型，这是金江善给安恩英“打造”的武器。 安恩英在梦里经历了金江善的那一场死亡，惨烈而充满绝望，在梦里，安恩英看见最终倒在地上的是自己。 安恩英也死了一回。 金江善对于安恩英的重要，不仅仅是连碎片也想收起的同桌，那是另一个自己，另一个独自和一个世界在战斗的人。

2、这一集有个隐晦的情节，来自于向安恩英问鬼最后还给了安恩英一巴掌的女同学。 安恩英看向女同学身后，看到一个巨大的赤身裸体的人形果冻，结合安恩英提到的“你爸爸”和女同学突如其来的强烈反应，即便导演故意隐去“你爸爸”后面的话，似乎也能猜到到底发生了什么。

3、在回家的路上，安恩英和金江善闲聊。 学校旁失火的酒吧，因此死去的姐姐们，和这些姐姐们死后的果冻在学校里四处游荡。 安恩英说，因为死于火灾，她们都顶着光头，有的姐姐只剩下半边脸，有的没有腿，有的只剩下一颗头颅，她们只要一看到我就会伸出手，想要我聆听她们的遭遇。 这一段其实有画面，在2分58秒，中学安恩英的课堂上，有灰色的果冻盘踞在安恩英座位正上方的天花板上，周围的墙上，地上，这些灰色的果冻没有头发，有的甚至没有五官，它们彼此纠缠在一起，全部向安恩英聚拢。

灰色的果冻们

安恩英以前看到的果冻，可能都是这般可怕的形象。 而现在的安恩英眼里的果冻，是五彩斑斓的小章鱼，是小心心，是水母。 这是两个截然不同的安恩英，和她们眼中两个截然不同的世界，这是在印证那句话，你怀着什么样的心，你就看到什么样的世界。 是金江善改变了这颗心。 对于别人来说，金江善是那起不幸事故的受害者，是一条新闻的主角，人们看到这条新闻时会惋惜，但也仅仅是对于一个陌生人的惋惜罢了。 可对于安恩英来说，金江善是改变了她人生轨迹的人。 这几乎是唯一的挚友。

4、救不了金江善，也更加坚定了安恩英的决心，一定要让白慧敏走出这个宿命的轮回。

5、在金江善死去那一晚，安恩英做了个噩梦，醒来之后异能消失了。 也许真的是江善带走了安恩英人生的这一份不幸。 但二刷之后的上帝视角告诉我，安恩英异能的消失，和她脖子上那一块红色斑点有关系，这块红色斑点第一次出现在第四集，在安恩英触摸麦肯锡浴缸里的不明生物时。

在第六集，呼吸穴有怪物逃出，安恩英脖子后的红斑突然消失，异能回归。

第六集：

1、白慧敏揭开了洪仁杓爷爷在呼吸穴上建立学校的真相。

2、李智亨手上出现一枚金色戒指。

3、安恩英发现了日光消毒。 洪仁杓的爷爷是被除掉的，那就理解成非正常死亡。 但我突然疑惑了，究竟洪仁杓的爷爷，是本是日光消毒的一员，然后潜入了安全的幸福组织。 还是他本是安全的幸福一员，然后背叛了安全的幸福，加入了日光消毒。

4、安恩英提到异能消失后，自己变的平凡，很开心，虽然她说这番话时看不出表情是开心。 洪仁杓接话：我觉得平凡很无趣，只有没有坏心，比起平凡，我更喜欢古怪。 （接在保健室里，看到安恩英一柜子的宝贝时洪仁杓的那句话，虽然看起来很恶心，但我很喜欢。 接洪仁杓那个没有发出去的语音留言：因为你不在，我觉得很无聊，有种再次变成孤身一人的感觉。 哦吼，你说这不是告白我都不信。）

安恩英主动牵住了洪仁杓的手。

5、洪仁杓和安恩英再次进入地下室，掀开了压池石，有奇怪的东西逃出，安恩英后颈出的红斑消失，异能回归。

至此，完结。 说了很多东西，但还有很多没有说，安全的幸福组织成员众多，但除了麦肯锡，皆是过场打了个酱油。 蕾狄突然找到安恩英说自己的妈妈能看见鬼，这似乎是在邀请安恩英前往家中驱鬼？ 原本坍塌的学校再度修复，那呼吸穴呢，日光消毒和安全的幸福组织会善罢甘休吗，安恩英和洪仁杓之间会由后续的发展吗。

请出第二季！

2020年11月14日二刷。

乍一看这个剧让我想起来了小时候的一部动画片《小魔女蒙娜》，都有一种满满的中二感，但是这部剧更加有深度，网飞也是会找剧本，这种题材感觉有些冷门，世界观构建的有点大，短短六集看着有点费劲，果冻、压池石，学校、钓鱼塘，这些是不是类似于风水的定西，郑有美的声音真的很加分，能增加少女感和喜剧感。

这个剧的各种隐喻太绝了

所以

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看完小说刚好接着看剧，写不了书评，趁热打铁聊聊最后两集。

《保健教师安恩英》改编自韩国作家郑世朗的小说，维基百科的编剧一栏写的是郑世朗和导演李京美的名字。小说由几个相对独立的故事构成，基本每章都会引入一个新人物，引发关联事件。

在学校里当保健教师的安恩英其实能够看到另一个世界。这个世界充满了奇形怪状的果冻，它们是人类欲念或苦闷等心绪的具象，是某种“灵”一般的实体。每个人都会在世上留下痕迹，连死去的人也会留下残影。恩英的使命就是保护身边的人免受邪灵侵扰。

需要注意的是，不管是小说还是电视剧都不打算提供一个逻辑严密的说明。相反，它有着许多强设定。在第六集最后，作者也借恩英之口说：我依旧不知道是谁把我变成这样的。我对这部小说/电视剧的喜爱建立在接受这些强设定的基础之上，让渡一些刨根问底的理性，收获成倍沉浸于其中的乐趣。这显然是一个受众的分水岭，很多人目前对剧的不满相当大部分就是因为它不明不白/不知所云/乱七八糟。信息的缺失和混乱导致了理解的阻滞确实是最严重的问题。

（但是！）最后两集把我的观感拉了回来。在小说里，吞食疥螨的白慧敏和恩英的同学金江善这两条线并无交集，小说没有描写白慧敏在手术后忐忑地越过“三八线”，恩英也没有做那个梦，并且在梦醒来后失去了看见果冻的能力。我尤其喜欢郑世朗在电视剧里的这部分改动，这两个角色映照出主角的困境，他们是恩英与宿命对峙的暗喻，抛向空中的硬币的正反面。

不管是慧敏还是恩英都想活着。不被5.38这个数字拴住，没有拯救人类的宏伟任务，不必反复地存在又死去。恩英无法挣脱自己的能力，她在慧敏身上看到了逃离NPC命运的可能性：你也想活下去吧，你也想跨过最远的界限吧。不要背负其他人的命运了，只要想着你自己就好。不用再吃疥螨的慧敏踹翻了西西弗斯的石头。

江善的死才是恩英每天面对的现实。剧里新增的场景之一就是恩英在梦中想象江善被悬在高空中的起重机断裂砸死的画面。在其他人都连忙跑开的时候，江善只是站在原地抬头望着砸向自己的起重机。恩英走近，发现躺在地上的人有着凤仙花染的指甲，那张淌着血的脸是自己的脸。日复一日地消耗元气，又依靠攫取他人的能量而活着，通灵能力对于这样的恩英而言如同那台即将折断的起重机。不知道什么时候会断裂，不一定会断裂，即便会断裂，她也仿佛被吸引的磁铁般无法逃离，魔怔地睁大眼睛看命运走向自己。或许是这种强烈而痛苦的自我暗示让恩英在醒来后能力尽失。

结果恩英最后还是再次看见了该死的漂浮物（“妈的！”）。见识过平和又安静的世界之后重新拿起荧光剑，她边哭边骂骂咧咧跑向洪老师。他们在废墟前牵手。天快要亮了，保健教师安恩英依旧没逃出这个引力场，还是要偷偷摸摸、卑劣地吸取别人愿望与爱情的气息为自己充电。她接受了这个伟大使命，继续在这个遍布彩色果冻的世界里观察人类的痕迹。总觉得这个故事在某种程度上有着悲剧的底色：踏进同一条河流，将石头推上山顶。祈祷在这趟没有尽头的旅途里，你们的手能握紧些，在所有暴风里互相拥抱。

*除此之外

① 小说最有意思的就是想象力，当欲望外化为果冻，拯救世界靠的是BB枪和荧光剑，天马行空，非常有画面感，适合影视改编。（裕美仿佛从《天使爱美丽》里走出来似的，呜呜。）剧里的冷脸幽默和无厘头也是我的取向。网播剧的尺度下还多了百合线（小说提过一嘴，剧里移植到了我最喜欢的两个学生身上）。

② 一个令我困惑的道德前提其实作者有点出来。洪老师问恩英：我们有权利斩断孩子们（LUCKY和混乱）的联系吗？这个问题并没有得到正面回应。那其他时候恩英是怎么分辨那些漂浮实体的善恶的呢，（剧里比较明显，）似乎是以肿胀和变形的躯体作为征兆。这个单调而独断的预判实在是悬置得有偷懒之嫌了，太方便了吧。

③ 为了构成冲突，新增的HSP和日光消毒（包括华秀和洪老师爷爷的联系）势力斗争的支线真的极其混乱。也可能是我看得不仔细，可能有部分信息靠画面细节交待（万一呢）。

④ 最可爱的彩蛋是鸭子！其实是小说里的一个章节，突然出现在学校里的鸭子不愿离开，最后留下来繁衍了好几代，是学校的吉祥物。

⑤ 恩英知道能力回来后飞奔回医务室拿武器，洪老师还以为她抛下他了。喜欢洪老师哭着爬出地下室的场景。两个人在坍塌的建筑前牵手很难不令人想到《搏击俱乐部》。

（可以说是我今年最爱的韩剧镜头之一了）

《搏击俱乐部》

⑥ 这部剧的配乐特别好听，信息少得可怜，请问什么时候出碟。

（10.7补充：依旧没出OST。据韩网报道，剧的音乐总监是张领圭，这位电影配乐作曲家是韩国乐队LeeNalchi的制作人，这支被称为“新国乐”的乐队也参与了这次的OST。听了一下他们的歌，主题旋律“保健~保健教师~”估计就是他们唱的。）

想到再补充吧。

很短，只有六集。观看过程其实是不太舒服的，鬼怪片不该是恐怖阴森的嘛，为啥会拍成这样的诡异中透着一股无厘头？搞笑之余却又让人笑得不畅快，喜剧的内核包着悲伤，沉闷的气氛配着搞怪风的BGM，像极了强颜欢笑。和时下流行的华丽时装剧也是格格不入的吧，就连色调都是怀旧般的暗沉。唯一的彩色，是女主手里的那把“斩妖剑”。给导演和编剧的脑洞跪了，头一次看到怪物是心形的、可爱章鱼形的果冻，被消灭了会变成散落一地的彩色小糖球，真的让人很有食欲啊！

只有短短的六集，但剧情节奏和叙事手法很有问题，不甘心看了个寂寞，于是很费劲地整理了一些主线剧情的脉络和推测，为了后面看的人能更好地理解剧情，因为开始看会觉得非常摸不着头脑。 以下有大量剧透。 (一)故事背景设定 关于学校：学校是男主的爷爷在70年代创立的，爷爷的铜像在进入学校大门口，而他的画像则在教学楼的大堂挂着。故事开始时，爷爷已经去世，男主是学校的继承人。 关于男主：因为从小父亲早逝，被爷爷抚养长大，受其影响因此选择在学校当汉文老师。男主曾经运动很好，但是由于骑摩托车出车祸后，腿脚受伤，导致残疾从此行动不便。从少数几场戏看，男主对于残疾有些自卑，也没有朋友。 关于女主：女主从小失去了母亲，从对话中可以看出，父亲不关心她很快再娶了，继母也很敷衍她。由于从小可以看见各种非人类的存在，所以一直被当作异类，没有朋友，除了中学有个同桌男生暗恋她，但她却不知道，直到这个男生死后再来找她，女主才知道，并且因此失去了超能力。 (二)剧情主线脉络 1.关于地下室：学校的秘密在于地下室。这里原本是古代的一个池塘，由于有神秘的力量导致有大量的人于此处投河自尽，因此官府就把池塘填平，并且拉了各种驱邪的布阵。 2. 关于HSP：到了70年代，有一个神秘的组织HSP(安全的幸福)了解到这处地方的神秘力量可以加以利用从而统治国家，男主的爷爷也是该组织成员之一，于是以建学校为名，占有了这块土地，为了运用和加强那股力量，学校创立了那个很奇怪的运动操和要求同学大笑，因为剧情有提到每次大笑都会加强那股力量。那个教生命科学的女老师，麦肯锡老师以及男主的小学同学都是这个组织的成员。 3. 关于日光消毒：可能由于某种原因，爷爷在世时背叛了HSP，并且认识了女主的干姐姐(后称姐姐)，两人联合后想要继续利用这股力量同时摆脱HSP的控制和介入。姐姐平时以做中医针灸为掩护生活，同时成立了一家空壳清洁公司叫日光消毒，借着清扫学校地下室为名，继而不让其他势力进入地下室。因此爷爷在世时和去世后都留有校训“除了日光消毒，其他清洁公司不得进入地下室”。 4. 主线剧情 爷爷在世时，猜测姐姐是可以进入地下室的，因此HSP一直想要夺回这股力量。在爷爷去世后，双方幕后势力都力争夺回学校地下室。因为某种原因，姐姐无法再进入地下室，于是介绍女主去学校当保健教师，借着关系打听地下室的情况。剧情有提到日光消毒在爷爷去世后一年多都找不到人，因此学校的保安都以为这家公司已经倒闭。事实上只是姐姐一直在找重新回去的方法，也许试了很多次后，想到了女主。 女主和男主在误打误撞下搬开压池石后，打开了那个邪恶的力量，于是很多学生短暂地崩溃并受伤。后来在几次调查后，慢慢发现了两方势力的真相，当中女主还一度失去了超能力后来在地下室又再度恢复，于是决定彻底释放那股力量并合力毁了学校，然后重建并恢复了往常的平静。 (三) 支线剧情分析 剧情主线的进展非常凌乱和分散，支线的剧情倒还算挺清楚。六集的体量，讲了两三条支线剧情。 1. 关于那个吃螨的女生。这个故事就是讲可以看见果冻螨的人，生生世世的任务就是吃掉螨并保护半径为5.38公里内人的安全，每次到20岁就会死去再以另外一个人的身份重生，每一世都不可以走出这个半径外。到这一次，她想要做个普通人，于是女主找到了可以给她做手术的人，摘除了她神奇的胃，带着她走出了5.38公里的半径，获得重生。 2. 关于篮球社男生的故事。麦肯锡老师是个有着和女主一样能力的人，他帮助了被篮球社其他成员霸凌的男生报仇，从而当上了主力，并且在篮球比赛中超常发挥。我觉得虽然剧情介绍麦肯锡是HSP注册会员，但我觉得他更像是一个局外人通过调查找到了学校是池塘的所在地，并且女主说他也是有能力进入地下室的，只是他并不屑去。而且麦肯锡选择用能力赚钱，而女主选择救人，感觉是一种人物对应关系。 3. 关于Lucky和混乱。这对同学非常要好，总干些混混的坏事，女主看到他两一起做坏事是因为有果冻连接，于是通过头发打结处理，想帮他们分开，中间一度成功了但最后在地下室前又重新连回去了。这个支线我不太能理解为什么存在，剧情内容也不太完整，非常奇怪。 (四) 关于剧情没有解释的几个重要点的不负责任猜测 1. 关于男主的果冻保护层 男主有果冻保护层，可以确保任何异物质无法伤害他，我估计是因为继承了爷爷的特殊体质。剧情没有交代爷爷有特殊体质，但从姐姐在爷爷去世后就再无法进入地下室看，可能是爷爷有特殊体质，可以带姐姐进去，而爷爷去世后姐姐就不能再进去了。也正是爷爷有这种体质，导致HSP即使被背叛，也无法动爷爷。并且黄佳英对女主说过，他们一定需要男主，估计也是缘于特殊体质。 2. 关于釜山鱼塘 在男主去调查时，整个鱼塘已经被抽干并荒废，从对话中显示HSP承认是他们所为。猜测这个池塘和学校一样，有那股力量，爷爷在世时，因为有特殊体质，可以像学校一样不被HSP控制，但爷爷去世后，HSP获得了全部的力量，抽干了鱼塘。 3. 关于压池石的作用 这一点实在太难圆了，费脑壳。经过整理后，我觉得比较合理的解释是，石头是爷爷和姐姐放上去的。这主要是为了保护力量不会一下冲出，对普通人造成伤害。但也由于力量一直存在，所以他们才可以慢慢利用。至于女主和男主最后决定挪开石头，可能是觉得力量释放完后，就不会再有危害了，所以剧情最后恢复了平静。 4. 关于女主为什么在见了同桌后失去了超能力 我觉得她一直有这种能力是因为心里的爱，小时候妈妈很爱她，虽然妈妈死了，但对妈妈的爱一直让她可以看见果冻妈妈。到了后来，那个同桌成为了她的力量源泉，之所以她会拿武器去战斗(虽然这武器真的挺幼稚)是由于这个同桌给她的那个绘本，很温暖。所以在这个同桌的灵魂要离开时最后去看了女主，女主就绝望了，她丢掉了剑，没有了战斗的信念，于是失去了超能力。之所以后来又找回了能力，我觉得还是缘于男主的爱。这主要很隐晦地体现在最后地下室的一段对话，女主说自己现在平凡了很开心，男主却说比起平凡，他宁愿女主奇怪却有趣。这里女主牵了男主的手，其实我个人觉得这里女主的能力就慢慢回来了，而不是后面打开石头才回来，当然这里导演拍得太差了，故事讲得莫名其妙。 5. 关于爷爷的灵魂是否留在学校 剧情体现的是铜像有台词“欢迎”和呼唤男主。我的理解是爷爷的特殊体质和生前吸收的池塘力量，使得他拥有灵魂继续留在世上的能力。 6. 关于那群鸭子 那群鸭子一直在操场上乱跑，但有一幕一直跟着生命科学老师进了保健室，给了好多镜头。我的理解是鸭子就是那群人控制了力量后实验的对象，可以让鸭子听从人的指挥并且会人的语言。 7. 关于男主的妈妈 这个角色只出场了几秒，没有台词，就是偷听男女主墙角。我推测男主妈妈也是HSP的人，所以男女主的行动才被那边掌握了，因此在男主去釜山前，毁掉了鱼塘。 总结 这是一部拍得挺尬的剧，可能是漫改的关系。总之，如果要是纯按驱魔和悬疑的方式拍，或者着重男女主的爱情脉络，感觉都要比现在好。现在就是哪头都不靠，算是网飞原创韩剧中非常失败的一部，今年网飞的<智能情人>和<人间课堂>都要远好于这部，可惜了演员阵容。